Поки в суспільстві тривають дискусії щодо шкільних програм, освітніх реформ, проведення НМТ та рівня навантаження на учнів, поза увагою часто залишається одна з найгостріших проблем сучасної школи. Йдеться про булінг та мобінг, які стали системною реальністю для багатьох учасників навчального процесу.
Це явище щодня впливає на життя як учнів, так і вчителів. Постійний психологічний тиск руйнує відчуття безпеки в освітньому середовищі та суттєво знижує мотивацію до навчання.
Наслідки такої ситуації є вкрай негативними, адже вони не лише погіршують психічний стан дітей, а й безпосередньо визначають якість усього навчального процесу в закладах освіти.